中山外國語實驗學?!跋嗉s星期三”讀書沙龍系列活動

2018年11月21日 10:58  點擊:[]

中山外國語實驗學校本次“相約星期三”讀書沙龍活動主題是“讀書鏈接教學,合作快樂成長?!笨菩沤M的老師們圍繞這一主題,結合自己閱讀《學與教的心理學》體會,采用小組匯報的形式為大家奉上閱讀盛宴。

大家雖然所處崗位不同,但懷著共同的教育情懷,享受讀書帶來的快樂!

活動中,何鐵華老師的教育故事娓娓道來,她主張尺有所短,寸有所長,我們應尊重客觀存在的群體差異,不能讓一條魚學習爬樹,引起聽講老師很大的共鳴。

陳雯穎老師談到有關氣質分類的閱讀感受,并將理論運用到小組合作當中,發揮不同特質學生的長處,加強教學互動,有效彌補學生之間的差異。

范曉老師從自己的教育生涯談起,列舉典型教育實例,闡述教育學生沒有固定模式,一定要摸清學生的心理特征和性格特征,再選擇適合他們的教育方法。

趙穎老師從學生心理健康談起,課堂上不光要培養學生的學習習慣、學習能力,還要重視學生的心理問題,關注學生的情緒情感,才能更好地提高課堂教學的效率。

韓雪老師重點介紹了加德納的多元智能理論。

通過閱讀我們更加明確不同的孩子存在不同方面的差異,而這些天生的差異使我們要改變以往的學生觀,不能用統一的“標尺”對其進行要求,我們要轉變我們的教學觀及評價觀,以促使不同的學生共同發展。

本學期的教師專業共讀活動,深受教師們的歡迎。大家共讀一本書,深入研討,取長補短,共同進步,眾人拾柴火焰高?!白岄喿x與快樂伴隨教師的生命成長?!边@是中山外國語學校不變的教育誓言。

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