消防體驗在學——唐媛媛跟崗學習筆記六

2016年11月11日 08:07 唐媛媛 點擊:[]

消防體驗在學校

                                   ——記通師二附冬季消防體驗活動

徐州市中山外國語實驗學校    唐媛媛

中午一點鐘就早早地來到通師二附的校園,意外地看到操場上停著幾輛消防車。原來學校正組織孩子們利用午休時間開展消防體驗活動。

體驗活動主要分兩部分:

一部分是模擬火災逃生。在漆黑的環境中,如何有效防護,尋找逃生線路是非常重要的。校園里搭起了模擬火災逃生空間,里面路線曲折,并且縈繞著煙霧,分布著幾個消防員拿著手電,為害怕的孩子指引方向。孩子們每人拿著一塊濕毛巾捂住口鼻,在消防隊員們的帶領下有序地進入?!皠傔M去看到到處漆黑一片,我有些害怕,但后來看到消防員叔叔的亮光指引,大家互相安慰,慢慢就不害怕了!”剛剛體驗完的的一個孩子興奮地說。有了這樣的感受和啟示,在遇到困境時,孩子們一定會更從容,這是實踐帶給孩子們最寶貴的財富。

另一部分是模擬滅火。如果真遇到火災,如何使用滅火器尤為重要。其中一輛消防車上配備了LED屏,借助這個高科技設備,消防官兵們先給同學們先播放了一部消防安全教育短片,然后模擬火災場景,同學們手握模擬滅火器,對準屏幕上的燃火點,進行滅火體驗。這樣高科技的設備帶來的生動演示,比去純粹的口頭介紹更激發了孩子們的學習熱情。

聽老師介紹,每年二附都有類似的消防體驗活動,所有設備都是消防隊配備的。只要學校有這個要求,消防隊都為義務為學校服務?;顒忧?,他們還會先給孩子們細致地講述日常生活中應注意的消防安全細節,以及如何報火警、火災中如何逃生、自救、滅火等知識和防火的要點,寒暑假,孩子們還會走進消防隊進行社會實踐活動,體驗消防隊員的生活和工作環境。

教育即體驗。真正的教育不僅是對知識的學習,更重要的是對生命的尊重。  這樣的活動讓孩子們與消防親密接觸,更多地了解消防的同時,也增強了孩子們自我保護意識和能力,其意義是顯而易見的。同時我也不由地慨嘆通師二附的情境教育已滲透到學校教育的方方面面,深深地感到南通人對教育的重視的確是讓人尊敬的。

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